Viime kerran luennolla pohdimme käsitteitä media ja mediakasvatus. Keskustelua syntyi määritelmistä paljonkin. Media voi olla käytännössä lähes mitä vaan ja missä vaan, kunhan se vain välittää jotakin viestiä eikä luennoitsija Timo Portimojärvikään halunnut rajata median käsitettä pelkästään viestimiin. Mediaa on luvallista käyttää myös väärin! Luennolla chattiin joku kirjoittikin osuvasti Erkki Kurenniemen ajatuksen siitä, kuinka median väärinkäyttö osoittaa vain sen, ettei teknologia vielä hallitse sen väärinkäyttäjää.
Mitä sitten tämä oppiaineemme mediakasvatus itse asiassa on? Se on kasvatusta ja oppimista mediasta, sen välityksellä sekä sen kanssa. Käytännössä sen tarkoitus on ymmärtääkseni valaista meitä havainnoimaan ja tarkastelemaan ympäröivää maailmaa monin eri tavoin ja välinein, sillä media on salakavalasti "kaikkialla". Siihen voi ottaa erilaisia näkökulmia kuten esimerkiksi kulttuurisen, kriittisen, teknologisen tai suojelullisen. Mediat ja niiden sanomat ovat siis kaikki kulttuurisesti tuotettuja eli ne representoivat todellista maailmaa, kuten Tapio Varis on todennut puhuessaan mediakompetenssista.
Tässä vähän tällaista luentoon pohjautuvaa tekstiä... Myöhemmin vielä luvassa juttua omasta mediakasvatushistoriastani.
Tilaa:
Lähetä kommentteja (Atom)
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti